III Mostra de Vídeo - DTE

Marabá 100 anos, Mil Histórias

Marabá completa cem anos e como toda cidade ou lugar tem suas características próprias e peculiares, que a torna única e incomparável. Neste centenário muito se tem para contar ou mostrar dessa cidade rica de cultura e de um povo acolhedor. Para valorizar as belezas naturais e culturais, falar de rios, de sua comida, de suas  praças enfim, de todas as informações do passado, presente e futuro os alunos divulgam suas ideias sobre todos esses encantos de nossa terra, através do VÍDEO, uma das tecnologias que cada dia vem se tornando mais acessível atrativo em nossa cidade.

É com intuito de oportunizar aos professores e alunos a divulgação de seus trabalhos, reconhecimentos de seus esforços e ainda exibir as mídias produzidas dentro e fora do ambiente escolar, que o Departamento de Tecnologia Educacional da Secretaria Municipal de Educação tem a honra de apresentar a III Mostra de Vídeo Amador com o tema “Marabá 100 anos, mil histórias”, as escolas municipais mostram seu talento e criatividade nas homenagens aos 100 anos de existência de nossa cidade. Este projeto foi desenvolvido por professores e alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA, com o objetivo de exibir obras audiovisuais sobre os aspectos culturais e históricos da cidade de Marabá. Todos os trabalhos produzidos pelas escolas vêm valorizando a historia de Marabá em diferentes momentos do seu desenvolvimento, através de imagens e produções de vídeos que revelam as belezas e particularidades dessa terra incomparável e de povo hospitaleiro.

É hoje dia 30 de abril de 2013 o DTE ( Departamento de Tecnologia Educativa de Marabá) está realizando a culminância deste projeto.

O Evento (Culminância) se deu no Auditório da EMEF José Mendonça Vergolino, tendo como abertura a cantora da terra Profª. Nilva Buljack,abrilhantando com sua doce voz com algumas músicas de sua autoria e de outros, bem como a execução do Hino de Marabá. Em seguida a mesa foi assim composta, com os representantes dos departamentos que participaram e deram suas palavras e considerações: Secretário de Educação Municipal: Sr. Luiz Regason Bressan, representando também o Exmo. Prefeito de Marabá; Diretora de Ensino Urbano: Profª. Maria de Fatima  de Melo Sousa; Diretor de Ensino do Campo, sendo representado pelo Prof. Edilson Gomes; Coordenadora do DTE - Sra. Joelma Maria dos Santos Silva; Coordenadora do NTE: Profª. Luceleia Rodrigues; Representados todos os professores:  Profª. Alda Almeida (EMEF Cel. João Anastácio de Queiroz); Representando todos os diretores: Profª Rosa Brigida (NEI Clube de Mães); Representando todos os alunos: Srta. Haigana Marinho de Almeida. Após, tivemos a apresentação dos 15 videos  mais votados pelos jurados:

- EMEF Francisco de Sousa Ramos
- EMEF José de Souza
- EMEF Martinho Motta
- EMEF Josineide da Silva Tavares (6º ao 9º ano)
- EMEF Athur Guerra
- EMEF Joel Pereira Cunha
- EMEF Acy Barros
- EMEF Paulo Freire
- EMEF Josineide da Silva Tavares (EJA)
- EMEF Cel. João Anastácio de Queiroz
- EMEF Duque de Caxias
- NEI Ruth Rocha
- NEI Clube de Mães
- EMEF Augusto Morbach
- EMEF Basílio Miguel

As escolas vencedoras da III Mostra de Vídeo Amador do Município de Marabá Foram:  

EDUCAÇÃO INFANTIL

1º Lugar: NEI CLUBE DE MAES

Vídeo: Uma cidade de muitos contos e encantos

Professora Orientadora: Edinalva Costa de Andrade

2º Lugar: NEI RUTH ROCH

Vídeo: Marabá: Cem Anos, Mil Histórias

Professor Orietador:  Reginaldo Lima

ENSINO FUNDAMENTAL - I SEGMENTO (1º ao 5º ano)

1º Lugar: EMEF BASÍLIO MÍGUEL

Vídeo: Amapá no contexto do centenário

Professora Orientadora: Nilza Sena Viana

2º Lugar: EMEF AUGUSTO MORBACH

Vídeo: Valorizando artesãos da comunidade

Professora orientadora: Hete de Sousa Barbosa

ENSINO FUNDAMENTAL - II SEGMENTO (6º ao 9º ano)

1º Lugar: EMEF CEL. JOÃO ANASTÁCIO DE QUEIROZ

Vídeo: Marabá em tempos de cheias, uma comunidade provisória 

Professora Orientadora: Alda Almeida Mirada Reis

2º Lugar: EMEF DUQUE DE CAXIAS

Vídeo: Marabá 100 anos, histórias que me contam

Professor Orientador: Paulo Cesar Ferreira da Cunha

EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

EMEF JOSINEIDE DA SILVA TAVARES 

Vídeo: Entre ouvindo e contando... Marabá foi se formando

Professor Orientador: Francisco das Chagas da Conceição Souza

 AGRADECIMENTOS.....

Agradecemos a todos que contribuíram com o processo de construção, desenvolvimento e aplicação dessa proposta, e de   modo especial aos professores lotados  nos laboratórios das escolas publicas de Marabá, que tanto se esforçaram em tornar possível a qualificação da educação por meio da inclusão dos uso eficaz e criativo das tecnologias nos espaços educativos.

                                                             Equipe do DTE/ SEMED

III MOSTRA DE VÍDEO 2013 / Marabá Cem Anos, MIl Histórias

 

 

Justificativa:

 

O vídeo, uma das tecnologias que cada dia tem se tornado mais acessível, e com a sua produção educativa auxilia na aproximação da escola à cultura dos alunos, além de desenvolver habilidades de escrita, leitura, observação, interação, expressão oral e exercitar a criatividade e autoria tem o poder de prover de forma eficaz a tão sonhada modernização do ensino/ aprendizagem

A III Mostra de Vídeo Amador “Marabá cem anos, mil histórias” das escolas municipais têm como finalidade contribuir para a integração entre cultura e escola, por meio da intensificação do uso dos recursos tecnológicos nos espaços pedagógicos, além de aproximar a cultura local às atividades da escola, através da valorização da mesma como fonte de conhecimento.

 

Objetivo

 

Oportunizar aos educadores e educandos a divulgação dos trabalhos desenvolvidos pelos mesmos, bem como, o reconhecimento de seus esforços e ainda exibir mídias educativas produzidas fora e dentro do ambiente escolar, abrindo espaço para produções sobre o processo histórico e cultural do cotidiano marabaense, priorizando os avanços ocorridos nesse centenário.

Agradecimentos:

 

Agradecemos a todos que contribuíram com o processo de construção, desenvolvimento e aplicação dessa proposta, e de modo especial aos professores lotados nos laboratórios das escolas publicas de Marabá, que tanto se esforçam em tornar possível a qualificação da educação por meio da inclusão dos uso eficaz e criativo das tecnologias nos espaços educativos.

 

 

 

OFICINA DE HARDWARE

HOJE ESTÁ ACONTECENDO A OFICINA DE HARDWARE PARA OS PROFESSORES DOS LIE'S NO LABORATÓRIO DA SEMED

Uso das Tecnologias na prática pedagógica

No Brasil ao longo das últimas décadas muito tem se falado em inclusão digital, em uso das tecnologias e mídias na educação. Equipar as escolas com acervos e disponibilizar esses para os fins pedagógicos tem sido o ápice dos discursos acerca desses processos. No entanto ainda que mesmo presente nesses espaços esses acervo não tem conseguido fazer a inclusão digital que prometemos que dirá a educação digital.

É notório o esforço de projetos institucionais na busca constante pela implantação de laboratórios nas escolas. Muito tem sido feito nesse sentido. Porém não basta equipar as escolas com acervos tecnológicos para se garantir que a Inclusão aconteça. É necessário construirmos boas propostas a respeito do uso correto, de acordo com princípios básicos de cidadania: “Segurança na Internet”, “Ética na Informática”, “Cidadania Digital”. É necessário ainda adequar essas propostas os propósitos educacionais norteadores de uma educação de qualidade e para a cidadania.

Para que isso aconteça encontramos muitos obstáculos no decorrer desse processo, ou seja na prática de utilização das tecnologias e mídias digitais. No entanto somos protagonistas dessa historia por isso buscamos sempre estratégias para vencer esses obstáculos.

Mas, quais estão sendo as maiores dificuldades encontradas na nossa prática pedagógica que interferem ou impedem o bom uso desses recursos para os fins pedagógicos?

Quais as estratégias que estão sendo utilizada para vencer esses obstáculos, o que estamos fazendo na prática?